Animateur (trice) sportif(ve) polyvalent pour le SMJ et EMS

Descriptif de l'emploi
Sous la responsabilité du Directeur du services de la Jeunesse et des sports, vous encadrez et animez :

• des activités sportives riches et variées à un public allant de 5 à 10 ans (EMS) et 11 à 17ans (SMJ)
• des activités diverses en direction de la jeunesse (jeux, séjours, évènements communaux)

Missions / conditions d'exercice
Ecole municipale des Sports :
Encadrer et animer des activités sportives riches et variées à un public de 5 à 10 ans :

• Permettre aux enfants de pratiquer en sécurité
• Organiser et construire des séances de sport pour permettre à la fois l’apprentissage et l’amusement
• Fidéliser les enfants
• Etablir une bonne communication avec les parents
• Proposer des activités sportives variées et différentes du temps scolaire
• Etablir une bonne relation de travail avec ses collègues
• Permettre une participation maximale de tous les enfants
• Mettre en place une atmosphère fair-play et conviviale

Service municipal de la Jeunesse :
Encadrer et animer des activités diverses en direction de la jeunesse

• Préparer, encadrer, animer des ateliers pluridisciplinaires (ateliers cuisine, activités manuelles, jeux collectifs, jeux de société…) au SMJ et au collège.
• Accompagner les jeunes dans leurs projets
• Mettre en œuvre des actions pédagogiques (sensibilisations, préventions, citoyenneté)
• Communication auprès du public et de leurs familles. Communication avec les partenaires.
• Participation/élaboration d’évènements en direction de la jeunesse de 11 à 17 ans (Festijeune)
• Maintien et création de partenariats (inter structures jeunesses, associations)
• Effectuer des déplacements avec les jeunes, à l’extérieur de la structure (minibus, marche, vélo).

EMS : lundi, mardi et jeudi de 16h30 à 18h05 semaines scolaires
SMJ : mercredi et samedi de 13h30 à 19h semaines scolaires + 10 semaines de 36 h pendant les vacances scolaires

Profils recherchés
Diplômes :
BPJEPS, CQP, BAFA et/ou BAFD

• Le « savoir » :
- Gestion d'un groupe d'enfants, bonne connaissance multisports, création de cycles et de séances
- Concevoir et adapter un projet d’animation
- Connaitre les caractéristiques du public accueilli
- Maitriser le fonctionnement (environnement) territorial
- Connaitre la règlementation
• Le « savoir-faire » :
- Animer une séance, encadrer des enfants en sécurité
- Adaptabilité
- Capacité à adapter le discours, le message
- Respecter les besoins de chacun
- Faire respecter un cadre
• Le « savoir être » :
- Etre à l’écoute, faire preuve de patience
- Prendre des initiatives.
- Savoir travailler en équipe
- Avoir de l’empathie et une ouverture d’esprit